Lorenzo Fioramonti è il nuovo Ministro dell’Istruzione. Alcune anticipazioni fanno capire che l’aula ridiventa strategica. Era ora!!!
Lorenzo Fioramonti, una sorpresa,ma coerente con le linee programmatiche
Lorenzo Fioramonti è il nuovo Ministro dell’Istruzione. Ho scritto che egli poteva essere la sorpresa. E così è avvenuto! Avrei preferito un docente con esperienza di aula come Bianca Laura Granato, Lucia Azzolina o Nicola Morra.
Cosa ha portato G. Conte a scegliere un professore universitario? Difficile dirlo. Sicuramente il suo profilo è coerente con quanto dichiarato da L. Di Maio, quando parlando di scuole come bene comune, individuava due priorità: il superamento delle classi pollaio e la valorizzazione dei docenti.
La sua nomina va comunque accolta positivamente. Il M5s ha preso coraggio, chiedendo il Miur , dopo averlo consegnato al leghista M. Bussetti. Grande senso di maturità del M5s, ma anche assunzione dei rischi insiti nella funzione. E’ bene ricordare che al crollo elettorale del Pd e quindi di Matteo Renzi (2018) ha contribuito anche la scuola. La decisione del M5s ha chiuso le porte a qualunque esponente renziano che avrebbe sicuramente riportato le lancette indietro, rispetto al governo Ms5-Lega. Mi riferisco al possibile ripristino tout court della legge 107/15, ritenuta da Matteo Renzi ( Avanti, 2017) un provvedimento positivo che però ha sofferto per via del corto circuito comunicativo con la scuola.
Per il nuovo Ministro il percorso è già tracciato
Qualche giorno fa sono state rese note le linee programmatiche del Governo M5s-Pd.
Sul portale OrizzonteScuola è apparso un articolo con un paragrafo i “Punti del programma“. Si legge:
E sulla scuola come bene comune che il testo scende maggiormente nei dettagli.
“Occorre – leggiamo – tutelare i beni comuni, a partire dalla scuola pubblica: è necessario intervenire:
- contro le classi troppo affollate
- valorizzare, anche economicamente, il ruolo dei docenti,
- potenziare il piano nazionale per l’edilizia scolastica
- garantire la gratuità del percorso scolastico per gli studenti provenienti da famiglie con redditi medio-bassi,
- contrastare la dispersione scolastica e il bullismo“
L’aula riprende il palcoscenico
Interessante il tema che occupa il primo posto. Del resto è ovvio che sia così. La scuola, gli insegnanti hanno senso solo intorno all’aula. Oggi questo ambiente è contaminato e appesantito dall’entrata a gamba tesa del financapitalismo che ha imposto le “compatibilità economiche”. Da qui le classi pollaio.
Recentemente il giornalista G.A. Stella ( Corriere della Sera 30 agosto 2019) ha mimizzato il problema riducendolo a un 0,34% di presenza dell’obbrobrio imposto dal duo Gelmini-Tremonti. Purtroppo il dato fa riferimento a un valore medio eccessivo per classe di 30 alunni, come riferito da Tuttoscuola.
Il superamento delle classi pollaio richiederà molte risorse. Stesso discorso vale per gli altri punti. Staremo a vedere. Vale in questo caso il detto “Risparmiare sull’istruzione significa investire sull’ignoranza.
Intanto attendiamo le indicazioni programmatiche e le prime decisioni del Ministro Fioramonti: la nomina dei sottosegretari e l’attribuzione ad essi delle deleghe.